• Un appel intersyndical à la grève et aux mobilisations à partir du 2 avril
• Analyse : La réforme du « choc des savoirs », une réforme contre l’école inclusive !
• Des motions pour le collège et le premier degré
• Visibiliser son opposition : des photos contre le "choc des savoirs"
• Une webconférence à propos du "choc des savoirs"
• Un forum de la coalition pour la défense des libertés publiques et contre le racisme systémique
• Les stages et formations syndicales

• Le Choc des savoirs : une politique éducative de tri social contre les classes populaires
• Le Choc des savoirs, c’est la fin du collège unique et la sélection à l’entrée du lycée.
• Une liberté pédagogique cadenassée dans les écoles
• La généralisation au collège de la politique des savoirs fondamentaux
• Focus sur les groupes de niveau : une mesure inapplicable !

En grève le 2 avril
Non au choc des savoirs,
Oui au choc des salaires et des moyens pour l’École publique !

La réforme du « choc des savoirs », une réforme contre l’école inclusive ! 
 

Si l'école inclusive est annoncée comme une priorité gouvernementale, toutes les mesures qui sont prises actuellement vont à l'encontre d'une école qui faciliterait l'accueil des élèves à besoins spécifiques. Les normes scolaires sont sans cesse renforcées, catégorisant toujours davantage les élèves, celles-ceux qui entreront dans ces normes, et celles-ceux qui n'y entreront pas ! (évaluations formatives, uniformes, programmes scolaires, niveaux de classe, logiciels d'orientations scolaires...). 

•  Dans le premier degré… 

  •  Les évaluations nationales renforcées sont déconnectées des réalités de classe 

  • Les méthodes pédagogiques imposées ne peuvent que desservir l'école inclusive.  

  • La remise en cause des programmes scolaires par cycle. Là encore, le retour aux "attendus" de fin d'année scolaire dans le 1er degré est un retour en arrière scientifique et une mesure validiste.  

•  Dans le second degré ... 

• • L’organisation des enseignements en groupes en français et en mathématiques est un grand retour en arrière concernant la démocratisation de l'école. C'est un tri social assumé, préparé dès l'école primaire. 

  • Dans quel groupe iront alors les élèves en situation de handicap, les élèves en grande difficulté, les élèves allophones ?  

  • Place de l'accompagnement des élèves en situation de handicap : Quelle est la place des AESH dans ces groupes de niveau ?  

  • L'expérimentation de la classe préparatoire à la seconde est publiée : ce dispositif est un autre instrument de tri social, visant à dissuader les élèves de poursuivre leurs études après la fin de la scolarité obligatoire. Les élèves en situation de handicap, notamment, ne vont pas échapper à ce mécanisme. 

Redoublements et difficultés scolaires : Gabriel Attal a acté, tout seul, de nouvelles dispositions pour favoriser le redoublement et externaliser le traitement de la difficulté scolaire hors du temps scolaire avec les stages de réussite.

Les élèves en difficulté scolaire n’ont pas besoin de plus de temps d’école, ils-elles ont besoin de temps en classe de meilleure qualité, où les personnels ont le temps de s’occuper d’eux-elles.  

Par l'action du ministère, le constat est sans appel: l'école continue d'être pensée par des valides, pour des valides, c'est ce que dénonce SUD éducation ! 

Le choc du savoir est une réforme de tri social et validiste ! 

Luttons pour son retrait et pour une école publique émancipatrice pour tous et toutes les élèves ! 

Tous-tes en grève le 2 avril! 

Lire l'intégralité du tract, le télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous. 
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Motion contre le Choc des savoirs pour le collège

• envoyer au DASEN en utilisant la voie hiérarchique, c’est-à-dire par votre chef·fe d’établissement, 
• envoyer à SUD éducation 92,
• communiquer aux parents d’élèves et à la presse ! 

Motion contre le Choc des savoirs pour le conseil des maître·sses

• envoyer au DASEN en utilisant la voie hiérarchique, c’est-à-dire par votre IEN,
• envoyer à SUD éducation 92,
• communiquer aux parents d’élèves et à la presse ! 

• d'imprimer le panneau ci-dessous et en pièce jointe de l'article,
• de vous prendre en photo avec vos collègues avec le panneau,
• de le mettre sur vos réseaux sociaux avec le #NonChocDesSavoirs et de l'envoyer à SUD éducation sur Facebook, Instagram ou X (Twitter)