CIEN du 16 septembre 2025 : Structure pédagogique générale des lycées et établissement agricole, attribution des moyens en emplois

jeudi 13 novembre 2025
par  SUD Education 92

Le CIEN ou conseil interacadémique de l’Education Nationale est une instance consultative qui réunit des représentants des collectivités territoriales : de la Région, de l’administration (les trois recteurs·trices de l’ïle-de-France), des parents d’élèves et des organisations syndicales.

 Notre déclaration liminaire et le compte rendu de l’instance.

CIEN du 16 septembre 2025
Compte-rendu

 Manuels scolaires

De nombreuses équipes ont découvert le choix de passer à Pearltrees au détriment des manuels numériques. Si la Région se défend de passer en force et d’imposer un choix, la concertation avec les équipes pédagogiques n’est pas suffisante. Elle rappelle qu’elle n’est pas tenue de financer des manuels, qu’elle a financé des terminaux informatiques et renvoie à l’application Labaz où de l’argent peut être utilisé pour acheter des livres.

 Lesbophobie

Notre collègue Caroline Grandjean en est morte. Sans répondre au manque de soutien (ou à l’absence de soutien de l’institution de l’Education nationale), La Rectrice de la Région interacadémique et les Recteurs de Versailles et Créteil ont affirmé que leurs académies luttent contre les discriminations notamment homophobes et que les personnels qui en sont victimes seront soutenus.

 Lycées professionnels

Il a été encore rappelé la saturation des lycées professionnels et de l’offre de formation qui n’est pas en mesure d’absorber les demandes en partie liées à la hausse démographique. Les réformes successives, comme la réforme de la voie Y désorganisent le lycée professionnel.

 Vétusté des bâtis

Il a été rappelé la vétusté de certains bâtis, la nécessité de l’adaptation du bâti aux enjeux énergétiques, climatiques comme au niveau de la santé avec l’amiante. Pour les lycées parisiens, la Région a tenté de se défausser sur la mairie de Paris qui, selon elle, avait la gestion jusqu’à récemment de certains lycées.

 Privé et public : deux poids deux mesures

SUD éducation, dans sa déclaration liminaire, a dénoncé le deux poids deux mesures de la Région concernant le Privé et la répression des soutiens de la Palestine, la ségrégation et la sécession du privé. La Région s’est défaussé en indiquant que l’essentiel de son budget éducation était fléché vers le public. La Rectrice de la Région interacadémique et les Recteurs de Versailles et Créteil ont quant à eux indiqué un changement dans la politique de l’Etat par rapport au privé sous contrat. Plutôt que de nier l’absence de contrôle comme lors du dernier CIEN, il a été rappelé que la liberté d’enseignement a été constitutionnalisé, que les établissements privés participent au service public de l’éducation, donc sont soumis au code de l’éducations et, à ce titre doivent s’y déployer les enseignements transversaux par exemple d’EVARS.
Pour l’académie de Paris, une 30aine de contrôles ont eu lieu l’an dernier, une 50aine programmées. Sur pièce comme de manière inopinée.
Le Recteur de Versailles a avoué que le plan de contrôle des établissements sous contrat qui avaient quasiment disparu. 90 par ans pour les hors contrats. Pour Versailles, 40% des établissements privés sous contrats d’ici 2027 seront contrôlés selon le plan ministériel. 20% sur pièce et 20% sur pièce et sur place.
Le Recteur de Créteil a indiqué qu’un travail est mené pour que la culture du signalement se répande dans les établissements privés.

 Points à l’ordre du jour : un rejet du budget par les OS

Les Organisations syndicales regrettent que les documents n’ont pas été envoyés en amont ainsi que le prévoit le règlement, ce qui n’a pas permis de les instruire correctement.

Le budget éducation de la Région (DGFL) : si la région dit que le budget est sanctuarisé, il baisse en euros constants. Le vote – consultatif – du CIEN l’a rejeté clairement.

Les documents préparatoires

Rapport pour le conseil régional septembre 2025
Projet de rapport - délibération DGFL 2026
Projet exposition des motifs DGFL 2026
Présentation campus des métiers et des qualifications

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