SUD Education 92, syndicat de lutte et de transformation sociale
Lettre d'information 2025 | Semaine du 10 mars
Bonjour,

Merci de prendre un peu de temps pour lire et transmettre à vos collègues intéressé·es cette nouvelle lettre d'infos hebdomadaire de SUD éducation 92.

Nous avons pris la décision de quitter X et Facebook dont les orientations et les algorithmes ne respectent pas nos valeurs et, au contraire, mettent en avant des choix de société que nous combattons.

Pour nous suivre c’est désormais sur Bluesky et sur Mastodon.
 
  • plus d'une centaine de fermeture est annoncée dans le 1er degré.
  • Nous mettons à disposition les  fermetures de classe prévues ainsi que les chiffres prévisionnels des DHG pour les collèges et les lycées. 
Il ne faut pas hésiter à nous contacter en fonction de votre situation.


➡️ Les mobilisations / l'agenda

 

➡️ Nos droits
 
➡️ Moyens et conditions de travail

➡️ Défense de notre service public
 
➡️ Santé et sécurité au travail
➡️ Les stages et formations
  • Chacun·e dispose de 12 jours de formation syndicale par an, sur temps de travail, en étant payé·e.
  • La liste des stages, GT, commissions et formations est à retrouver ici.

N'hésitez pas à nous faire remonter les problématiques, les mobilisations, les luttes, les prises de position locales.
 
A la Une

Premier degré : l’agenda de la période 4
 
  • Participer à des réunions d'information syndicale (RIS)
  • La motion conseil d'école / conseil des maitresses
  • Le mouvement interdépartemental : résultats et recours
  • C'est le moment de formuler vos vœux : le mouvement intradépartemental
 
A lire, à télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous. 
 
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Premier degré : l’agenda de la période 4
Mobilisations - Luttes

21 mars : rassemblement sans papiers - préfecture de Nanterre
 
Rassemblement devant la préfecture de Nanterre à l'appel du MRAP de Nanterre

Ouvrez les guichets, régularisez !
Papiers, logements, travail, école pour toutes & tous !
  • vendredi 21 Mars
  • 15h30
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24 mars : contre le gouvernement de Milei

 
Rassemblement de résistance contre le gouvernement de Milei

 
Le 24 mars est l'anniversaire du coup d'État civico-militaire - religieux de 1976 en Argentine.

La date du 24 mars a toujours été une journée de mobilisation et manifestation pour le mouvement social argentin et aujourd'hui face au gouvernement fasciste de Milei une journée de résistance.
 
L' Assemblée des citoyens argentins en France appelle à
  • un rassemblement
  • de 19h à 21h
  • face à l'ambassade de l'Argentine.
Une nouvelle fois, l'Union syndicale Solidaires se joint à l'appel et y participe.

Préavis de grève permanent de SUD éducation
 

Le préavis « généraliste » évolue en fonction de l’actualité. Il permet de couvrir l’ensemble des personnels travaillant dans les écoles, services et établissements scolaires. 

SUD éducation dépose des préavis de grève couvrant l’ensemble des personnels tout au long de l’année.
 

Vous trouverez en cliquant ici le préavis de grève pour la période en cours. 
 

Pour suivre l'actualité des mobilisations, les horaires et les parcours des rassemblements et manifestations : https://www.agendamilitant.org/
 
Nos droits
Circulaire académique
 
Accès et évaluation au grade de la classe exceptionnelle des professeurs agrégés, certifiés, PLP, d’EPS, des CPE et des PsyEN – Rentrée 2025

Cette circulaire s’adresse aux personnels enseignants, CPE et PsyEN relevant du 2nd degré public éligibles au grade de la classe exceptionnelle.
Elle présente les modalités d’accès de grade et les modalités d’évaluation de leur dossier.
 
  •  Qui est promouvable ? 
  • Calendrier : ⚠️ Renseigner son CV sur Iprof avant le 11 avril ⚠️
  • Qui évalue ?
  • Critères de départage
  • Cas particulier en cas de décharge syndicale
  • Recours
  • L’analyse de SUD éducation / Nos revendications
 
A lire en cliquant sur l’image ci-dessous.

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circulaire classe exceptionnelle 2nd degré

Personnels ATSS et ITRF : procédures pour les demandes de congés de formation professionnelle

Circulaire concernant les dates de dépôt des demandes de congés de formation professionnelle des personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé ATSS et ITRF titulaires et non-titulaires, ainsi que les modalités et conditions d’attribution.

Le congé de formation professionnelle (CPF) est un dispositif qui permet aux agents souhaitant étendre ou parfaire leur formation de disposer d’un temps de formation utilisé dans le cadre d’un projet professionnel ou personnel.

⚠️ Candidatures jusqu’au 11 avril 2025⚠️
 
A lire en cliquant sur l’image ci-dessous.

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Personnels ATSS et ITRF : procédures pour les demandes de congés de formation professionnelle
Liste d’aptitude pour l’accès au corps des secrétaires administratifs

La circulaire indique les modalités de recrutement par voie de liste d’aptitude dans le corps des secrétaires administratifs de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur (SAENES) - Année 2025
 
Le dossier de candidature suivi des annexes
Le calendrier

⚠️Retour des dossiers à la DPATS 2 pour le 17 mars 2025⚠️
 
A lire en cliquant sur l’image ci-dessous.

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Liste d’aptitude pour l’accès au corps des secrétaires administratifs

Heure d'information syndicale : attention aux nouveaux textes réglementaires
 
Chaque agent·e a le droit à une autorisation spéciale d’absence par mois pour assister à une réunion d’information syndicale. Pendant les six semaines qui précèdent l’élection, c’est deux heures par agent·e.

⚠️  Les références réglementaires utilisées jusqu'à présent ne sont plus valables puisque les dispositions ont été transcrites sans changement dans le code général de la Fonction publique. ⚠️
  • Heures syndicales sur temps de service
  • Heure syndicale hors temps de service
  • Fonction publique territoriale (agent·es techniques)
  • Modèles de demande
  • Références réglementaires
A retrouver en cliquant ici.
 
Moyens et conditions de travail
 
DHG, carte scolaire : des moyens pour 2025 !

 
DHG Collèges et LGT : tout ce qu’il faut savoir pour ne pas se faire avoir
  • La DHG d’un établissement obéit à un calcul qui semble complexe, mais qui est finalement plus simple qu’il n’en a l’air : à la dotation dite « à la structure » (heures réglementaires en fonction du nombre de divisions) s’ajoutent les heures statutaires (heure de labo, UNSS…) et les heures spécifiques (liées au classement de l’établissement, aux dispositifs mis en œuvre, etc…).
Une classe ferme dans mon école, que faire ?
  • Dans un contexte généralisé de suppression de postes dans le premier degré, de plus en plus d'écoles sont confrontées à des fermetures de classes. S'il s'agit, avant toute chose, de se battre contre les politiques ministérielles afin d'obtenir des dotations nationales empêchant ces fermetures en cascade et permettant des ouvertures de classes partout sur le territoire, il est aussi possible d'agir à l'échelle de son école pour faire annuler une fermeture de classe. 
 
A lire en cliquant ici.
 

CDEN du 3 mars 2025 : carte scolaire et DHG collèges
 
Encore une fois, l'administration ne tient pas compte des votes du CDEN.
  • Déclaration de SUD éducation 92
    • Contre la baisse des moyens dans le premier degré et dans les collèges
    • Contre les attaques de l’extrême droite contre l’école.
    • Pour que le sujet de l’amiante soit pris au sérieux par les collectivités
    • Pour la mobilisation du 8 mars pour la journée internationale de lutte pour les droits des femmes.
  • Eléments de réponse du DASEN
  • Carte scolaire
  • DHG collège
  • Indemnité représentative de logement des institeur·rices
  • Les résultats des votes
Lire le compte-rendu en cliquant sur l'image ci-dessous

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⚠️ 1er degré / Carte scolaire ⚠️
  • La casse continue
  • Plus d’une centaine de fermetures partout dans le 92
  • Les chiffres par école.
  • Des restructurations en dehors des classes
  • Contre la transformation des postes de titulaires remplaçant·es de circonscription en brigades départementales
➡️ Nous contacter pour nous faire part de vos situations (prochaine réunion le 31 janvier)
 
A retrouver en cliquant sur l'image ci-dessous. 

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1er degré / Carte scolaire

⚠️DHG des collèges et lycées : les chiffres prévisionnels⚠️
 
 
Après les errements budgétaires, l’Académie de Versailles dispose de 255 équivalents temps plein d’enseignant·es de plus que l’an dernier. Ce budget est réparti entre les 4 départements.
Le groupe de travail étudie les propositions de répartition de l’administration dans chaque collège et lycée.

Le calcul des dotations est toujours opaque car les marges et leur mode calcul n’est pas communiqué. Des ajustements manuels des dotations rendent parfois inéquitables certaines décisions.
 
  • DHG : les étapes administratives
  • Prévisions de dotation 2025 par établissement

➡️ Nous contacter pour nous faire part de vos situations
 
Retrouver les chiffres et l'intégralité de l'article en cliquant ci-dessous. 
 
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DHG des collèges et lycées : les chiffres prévisionnels
Défense de notre service public

Déclaration de SUD éducation au CSAMEN du 11 mars 2025

L’actualité est venue mettre crûment en lumière les défaillances passées et présentes de l'Éducation nationale en matière de protection des mineur·es et de respect des droits de l’enfant.

Nous pensons tout d’abord aux récentes révélations concernant les violences physiques et les agressions sexuelles au collège-lycée Notre-Dame de Bétharram et au silence coupable qui a trop longtemps prévalu.
Cette affaire illustre l’ampleur des violences pédocriminelles. Les enfants sont les premières victimes des violences sexuelles. Malgré cela, les pouvoirs publics ne se donnent toujours pas les moyens pour lutter contre les violences pédocriminelles, notamment à l’école.
Nous exigeons que toute la vérité soit faite sur cette affaire.
Nous exigeons également que la parole des élèves soit entendue.

En second lieu, nous tenons à attirer l’attention sur la situation des mineur·es isolé·es qui, depuis 2 mois et demi, occupent le premier étage de l’immense bâtiment de la Gaîté Lyrique pour échapper à la rue et au froid.
Bien qu’emblématique, la situation des mineur·es non accompagné·es qui luttent pour leurs droits à Paris n’est malheureusement pas isolée et c’est partout sur le territoire qu’il faut mettre en place de meilleures conditions d'accueil pour les élèves étranger·es, une formation pour les personnels accueillant ces élèves et des postes d'interprètes.
Les pouvoirs publics doivent garantir à chaque jeune, à chaque enfant, avec ou sans papiers, des conditions de vie ouvrant droit à un futur meilleur et à des moments de bonheur. Notre institution doit y prendre toute sa part en facilitant la scolarisation et en ouvrant des places permettant la diversité des parcours scolaires.
 
A lire en intégralité en cliquant ici. 
 

ESR : Vague E de l’HCERES, la vague néolibérale de trop
 
Les rapports de l'HCERES envoyés à la mi-février 2025 ont été reçus avec stupeur dans les universités de Paris 8, d'Amiens, de Lille, de Paris-Est Créteil, de la Réunion, ou encore de Mayotte.
Dans ces universités, de très nombreuses formations de licence et de master ont été évaluées avec des avis "défavorables" ou "réservés", et ce jusqu'à presque 50% des formations dans certaines universités, et plus de 50% dans certains cycles.
Par ailleurs, sans surprise, les Arts et Lettres et les SHS sont très clairement les disciplines les plus sévèrement évaluées par l'HCERES.
 
Les arguments justifiant ces avis sont tous les mêmes : un trop faible taux d'internationalisation, un trop faible taux d'encadrement, un trop faible taux de réussite en L1, l'absence de "conseils de perfectionnement" ou encore le manque "d'indicateurs" chiffrés pour évaluer justement. Des acteurs extérieurs au monde universitaire dans les conseils et des indicateurs permettant une mesure d'impact : on voit bien le projet.
 
Ces formations évaluées défavorablement ne seront pas fermées demain, nous le savons, mais ce coup de semonce est un coup de pression. Il vise à discipliner, à mettre au pas les récalcitrant·es, à imposer l'approche par compétences et les modalités gestionnaires, et à terme, oui, à faire disparaitre des formations qui ne seraient pas assez "performantes".
 
Nous refusons ces évaluations, les critères qu'elles instaurent comme pertinents et les modes de gouvernance qu'elles entérinent.
Nous exigeons un moratoire et appelons à une réponse collective de toutes les universités et de tous les départements. Cessons de jouer les bon·nes élèves ! Refusons la légitimité de cette instance à évaluer notre travail ! Répondons collectivement plutôt que de continuer à espérer sauver notre formation en regardant disparaitre celles de nos collègues. Il s'agit de se mobiliser pour défendre l'Université que nous voulons et c'est maintenant !

A lire en intégralité en cliquant ici. 
 
Santé et Sécurité au Travail
Circulaires académiques

 
Allègements de service pour difficultés de santé temporaires
 
➡️ Pour les personnels titulaires enseignants confrontés à une altération temporaire de leur état de santé ne permettant plus d'assurer un service à temps complet.
 
⚠️ Dépôt des demandes via colibris jusqu'au 30 mars 2025⚠️
  • Pour qui ? 
  • Pour quoi ? 
  • Quotité de l’allègement 
  • Durée 
  • Demande 
  • Contacts 
  • La circulaire
 A lire en cliquant sur l'image ci-dessous.
 
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Circulaire académique : allègement de service / difficultés de santé temporaire
 
Circulaire relative au dispositif d'aménagement de poste de travail au titre du handicap
 
L’objectif du dispositif d’aménagement de poste de travail est de permettre la compensation d’une situation de handicap au travail.
Les personnels de l’académie bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOE) ainsi que les personnels non BOE dont l’inaptitude à l’exercice de leur fonction a été retenue après avis du Conseil Médical Départemental (CMD) sont concernés par ce dispositif.
 
  • Aides auditives
  • Aide humaine
    • a/ L’accompagnant de personnel en situation de handicap (APSH)
    • b/ L’auxiliaire de vie
  • Aménagement, adaptation de l’environnement du poste de travail
  • Aménagement organisationnel
  • Interprète en langue des signes, codeur, transcripteur, visio-interprétation
  • Transport adapté domicile - travail
  • Aménagement du véhicule
  • Formation spécifique
 
A lire en cliquant sur l’image ci-dessous.
 
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Circulaire aménagement poste handicap
Droits fondamentaux

Elève « sans papiers » ! Que faire ?


Les élèves dit-es "sans papiers" sont présent-es dans nos classes et rencontrent les mêmes problèmes et difficultés que les autres élèves tout en subissant en plus des discriminations.
Pour SUD éducation 92, aucun·e élève n'est étranger·ère : le droit à la scolarisation ne se négocie pas. 
 
  • Droit à la scolarité pour toust-es
  • Que faire en cas de refus de scolarisation ?
  • Et après 16 ans ? et à 18 ans ?
  • Les cas particuliers des voyages scolaires et stages en entreprise
  • Quelques ressources
  • Permanences juridiques
 
A lire en intégralité en cliquant sur l'image ci-dessous. 

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Elève « sans papiers » ! Que faire ?
Contre l'extrême-droite & Antifascisme

Pas de fascistes dans nos manifestations !
 
 
Le 8 mars a été une grande réussite de par le nombre et la diversité des participant·es sur l’ensemble du territoire.

Cependant à Paris, nous avons à dénoncer les tentatives d’intrusion du collectif identitaire d’extrême droite Nemesis qui instrumentalise les droits des femmes à des fins racistes.

Heureusement de nombreux·euses manifestant·es et leurs slogans antifascistes et antiracistes les ont empêchés de rejoindre la manifestation. La préfecture de Paris était prévenue que ce collectif n’était aucunement accepté et antinomique des valeurs de cette manifestation.

Nous dénonçons l’attitude des forces de l’ordre qui ont chargé de manière violente à plusieurs reprises le service de protection des manifestant·es.
Plusieurs militant·es ont été extirpé·es sans ménagements de cette ligne de protection suite à ces charges, dont un camarade de Solidaires.

Solidaires condamne ces procédés violents et choquants envers le service de protection d’une manifestation. Nous remercions les camarades qui y ont participé. Sans eux et elles, ce sont les dizaines de milliers de manifestant·es qui auraient été chargées.

Nous condamnons aussi le fait que la préfecture a encore une fois décidé de protéger et accompagner un groupuscule d'extrême droite dans une manifestation féministe plutôt que de leur en interdire l’accès.

SIAMO TUTTE ANTIFASCISTE !

A lire en cliquant sur l'image ci-dessous.

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pas de fascistes dans nos manifestations !

Nouveau gouvernement, même racisme et nouvelles attaques contre les personnes
immigrées

Depuis la nomination de François Bayrou, le gouvernement français continue d'aller vers des propos, décrets et projets de lois de plus en plus proches des idées d'extrême droite, avec une focalisation sur l'immigration toujours vue comme un problème et souvent associée à l'idée d'insécurité. 
 
Avant de revenir sur ces déclarations ou projets problématiques il est important de rappeler la fausseté de ces mirages racistes.
Les crimes et délits en France sont très majoritairement le fait de personnes qui ont la nationalité française ; seule la sur-médiatisation des affaires concernant les personnes immigrées ou perçues comme étrangères donne l'impression inverse. De même, tous les fantasmes liés à des problématiques économiques sont erronés.
Pourtant, nous n'avons pas hésité dans notre histoire à coloniser des territoires entiers et une partie de l'immigration actuelle a un lien avec cette histoire coloniale. Nous devrions donc au contraire en assumer la responsabilité et essayer de réparer les dégâts commis par le passé.
 
Les propos du premier ministre qui reprend des expressions autrefois cantonnées à l'extrême-droite comme "submersion migratoire" sont donc mensongers et inacceptables.
Au-delà des paroles, le gouvernement empire la situation souvent très difficile des personnes étrangères en France. Ainsi, la circulaire Retailleau appelle à réduire toutes les régularisations rend plus difficile la régulation par le travail et défend l'expulsion pour "menaces à l'ordre public". Enfin un projet de loi, toujours porté par Retailleau et voté par le Sénat, projette d'interdire le mariage pour les personnes qui sont sur le territoire de façon irrégulière. Le ministre refuse à certain·es la reconnaissance de ces liens par l'État, allant toujours plus loin dans l'idée que certaines personnes qui font société avec nous pourraient être ignorées et être privées de certains droits.
Sur le terrain, déjà, nous observons de nouveaux cas jamais ou peu rencontrés. Prenons le cas de B, arrivé en France en 1984, originaire de République démocratique du Congo (RDC) qui a reçu une Obligation de quitter le territoire français (OQTF) au moment du renouvellement de son visa. Motif de cette décision ? Ses enfants nés sur le sol français étant désormais majeurs, B n'était plus exempté d'expulsion.
Ou le cas de cette élève d'un collège de Metz, arrêtée en plein cours. 
En tant que syndicat de lutte pour les droits de tou·tes, nous nous offusquons et nous inquiétons de ces attaques toujours plus régulières et violentes contre les personnes immigrées et de la montée des idées racistes dont elles témoignent.
Nous nous inquiétons aussi des droits de nos camarades en lutte quand le motif de "menaces à l'ordre public" est défendu comme un motif valable d'expulsion et que des camarades travailleur·ses en lutte pour leurs droits comme à Chronopost sont visé·es par des OQTF.
En tant que syndicat de l'éducation nous sommes particulièrement touché·es par les difficultés qui vont s'accroître pour nos élèves et leurs familles quand on s'attaque aux régularisations pour motifs familiaux. 
 
SUD éducation dénonce cette politique et revendique : 
  • des logements pour tou·tes ;
  •  de meilleures conditions d'accueil pour les élèves étranger·es, avec notamment des effectifs de 15 élèves maximum en UPE2A, une formation pour les personnels accueillant ces élèves et des postes d'interprètes dans l'Éducation nationale ;
  • la suppression de la loi "asile et immigration" dite loi Darmanin ;
  • l'arrêt des OQTF et des expulsions ;
  • la délivrance sans conditions de titres de séjour vie privée et familiale pour tou·tes les Jeunes isolé·es étranger·es et de tou·tes les élèves dit·es sans papiers ;
  • l’abrogation du Code de l’entrée et du séjour du droit d’asile ;
  • l’ouverture des frontières ;
  • l’abrogation de la plateforme Bienvenue en France, instrument de tri nationaliste et xénophobe ;
  • la suppression de la clause de nationalité, mesure discriminatoire et xénophobe qui exclut les collègues originaires de pays extra-communautaires du statut de fonctionnaire.
 
 A lire en cliquant ici. 
L’EVARS (Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle), un impératif éducatif et citoyen
Communiqué intersyndical
 
Nos organisations FSU, UNSA Éducation, CFDT éducation, formation, recherche publiques, CGT éduc’action et SUD éducation ont porté avec force et constance l’impératif d’un programme d’éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) ambitieux ainsi que des moyens conséquents pour le mettre en œuvre.

Nous avons travaillé en responsabilité depuis plusieurs mois pour que ce programme aboutisse. Il est un levier essentiel pour favoriser la connaissance et l’estime de soi, les relations saines entre les personnes et protéger les jeunes des violences sexistes, sexuelles, intrafamiliales, pour combattre les discriminations et éduquer à l’égalité.
Malgré les pressions des anti-Evars, et quelques reculs dommageables, les programmes ont enfin été publiés par le ministère de l’Éducation nationale.

Depuis plusieurs mois, des collectifs de parents d’élèves, dans la mouvance conservatrices, réactionnaires ou proches de l’extrême droite diffusent des mensonges et contre vérités sur le programme d’EVARS, pour saper les fondements même de ce programme. Ces collectifs utilisent une rhétorique complotiste et un discours discriminant à l’égard des personnes LGBTI pour convaincre les parents d’élèves que l’EVARS constituerait un danger pour leurs enfants. Au contraire, c’est bien le manque d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle qui constituent un danger pour les enfants, les femmes, les personnes LGBTI.  Depuis la publication du programme d’EVARS, ces associations et collectifs sont plus en plus actifs : tracts mensonges, menaces contre les personnels et appel à ne pas envoyer les élèves dans les écoles, collèges et lycées le 10 mars, immiscions dans l’organisation de ces séances etc.

Nous dénonçons ces attaques contre l’École publique et ses ambitions émancipatrices et exigeons du ministère de l’Éducation nationale une position claire et ferme : les élèves ont également droit à l’éducation et à la santé, aucun·e élève ne doit en être privé·e. L’institution, à tous les niveaux, doit protéger et accompagner les personnels : aucun·e doit être menacé·e ou remis·e en cause parce qu’il ou elle fait son métier en appliquant les programmes d’EVARS.

Il est aussi urgent que le ministère initie une vaste campagne d’informations à destination des familles pour ne pas laisser prospérer les fake news et pour rassurer les parents : le programme d’EVARS est adapté à l’âge des élèves et leurs besoins.

Nos organisations syndicales se tiennent ensemble aux côtés des personnels qui seraient confrontés aux pressions de ces groupes réactionnaires et les appellent à ne pas rester isolé·e face à ce type de situations : l’employeur doit protéger tous les agents.

Pour nos organisations syndicales FSU, UNSA Éducation, CFDT éducation, formation, recherche publiques, CGT éduc’action et SUD éducation, l’École doit être un rempart contre tous les obscurantismes, politiques et religieux, et les pressions de l’extrême droite doivent être fermement dénoncées et combattues. 
 
A retrouver en ligne en cliquant sur le bandeau ci-dessous. 

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L’EVARS (Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle), un impératif éducatif et citoyen
Interprofessionnel

Retraites : 64 ans c’est toujours non !

Deux ans après notre mobilisation historique de 2023 avec des millions de manifestant·es dans les rues et plusieurs mois de grèves, le gouvernement est contraint de rouvrir le dossier de la réforme des retraites de 2023. Rien n’est joué et nous pouvons encore obtenir l’abrogation de cette réforme injuste !
  • Une réforme injuste, inutile et impopulaire
    • Une réforme qui augmente les inégalités
    • Une réforme qui ne résout rien 
    • Une réforme qui coûte cher 
    • Un régime de retraite en faillite ?
  • Travailler moins longtemps, c’est possible !
  • Une situation financière dégradée par la politique du gouvernement
    • Dans la Fonction publique hospitalière et territoriale
    • Le refus d’indexer les salaires sur l’inflation
    • Les exonérations de cotisation
  • Des solutions pour financer des retraites de haut niveau !
    • L’égalité femmes/hommes ça profite à toutes et tous !
    • Augmenter les cotisations patronales
    • Augmenter les salaires
    • Augmenter les taux d’emploi
    • Mobiliser le fonds de réserve retraites (FRR)
    • Lutter contre le travail dissimulé
  • Se mobiliser pour imposer d’autres choix
Lire, télécharger le tract en cliquant sur l'image ci-dessous. 

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Retraites : 64 ans c’est toujours non !
International

Solidaires et internationalistes ! : #130 Spécial Palestine

A lire en ligne, à télécharger en cliquant ci-dessous. 

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Solidaires et internationalistes ! : #130 Spécial Palestine

Soutien à la grève de 72h à l’appel de la Coordination nationale des travailleur·ses de l’éducation du Mexique
 
La Coordination nationale des travailleur·euses de l'éducation (CNTE) a annoncé une grève nationale des enseignant·es de 72 heures, les 19, 20 et 21 mars, afin d'exiger l'abrogation de la loi de l'Institut de sécurité et des services sociaux des travailleur·euses de l'État (ISSSTE) et de s’opposer à la réforme de cette loi proposée par le gouvernement mexicain.  
Pendant ce mouvement national de grève des enseignant·es, des mobilisations massives seront organisées à Mexico, dans le but de rétablir la table de dialogue sur la négociation pour une augmentation de salaires  avec le gouvernement .
SUD éducation apporte tout son soutien aux travailleurs et travailleuses de l’éducation qui seront en grève les 19, 20 et 21 mars à l’appel de nos camarades de la CNTE qui exigent :
  • l’ abrogation de la loi sur l’ISSSTE et l’annulation de sa réforme proposée par le gouvernement ;
  • la récupération du régime solidaire et intergénérationnel de retraites ;
  • l’ élimination de l'Unité de mesure de mise à jour (UMA) dans le paiement des pensions ;
  • la retraite après 28 ans de travail pour les femmes et 30 ans pour les hommes.
A lire en cliquant ici. 
 
Prochains stages / Formations
Le congé pour formation syndicale est un droit. 
Chaque agent·e a droit à 12 journées de formation syndicale par an, sur temps scolaire. Profitez-en !

Attention, les demandes de participation doivent être faites un mois à l'avance.

Stages de SUD éducation 92

Les stages de SUD éducation 92 sont ouverts à tous·tes, syndiqué·e ou non. 

  • AESH : ✓ Connaître ses droits, ✓ les défendre, ✓ en gagner de nouveaux ! / mardi 8 Avril ⚠️ Demande de congé à faire avant le 8 mars. ⚠️ Programme et renseignements ici.


Stages fédéraux

  • Formation Militer dans le 1er degré : jeudi 13 et vendredi 14 mars  à Paris
  • Formation Juridique Suivi syndical : jeudi 20 mars de 9h à 17h à Lyon
  • Stage Scolarisation des élèves immigré·es : comment les défendre, les accompagner collectivement. 18 et 19 mars à la GAB. Le programme en cliquant ici.
  • Formation Juridique Suivi syndical : jeudi 20 mars de 9h à 17h à Lyon
  • Formation Juridique Rédaction de recours : vendredi 21 mars  de 9h à 17h à Lyon
  • Formation Pédagogies émancipatrices : lundi 31 mars et 1er avril, de 9h à 17h à la GAB
  • Formation « Agir contre le racisme à l’école »: lundi 31 mars de 9h30 au 1 avril à  17h00à la Bourse du Travail rue du Château d’eau
  • Formation " Militer dans l'ESR niveau 2 " : les 22 et 23 mai à la GAB
  • Formation L’intervention syndicale dans les lycées et les collèges : jeudi 29 mai et vendredi 30 mai de 9h à 17h à la GAB.
  • Formation de formatrices et formateurs pour animation de stages juridiques locaux: mercredi 11 juin de 9h à 17h à la GAB

Nous contacter pour y participer.
 
Interprofessionnel
  • 2e édition des Assises de la santé et de la sécurité des travailleurs·euses – 25 et 26 mars 2025 Bourse du Travail de Paris (Paris, 11e) : réflexion collective sur la santé et la sécurité des travailleurs·euses, de partager des outils, de construire des combats communs, de faire de la santé au travail une grande cause publique.
Nous contacter pour y participer.


Commissions et groupes de travail (GT)


Groupes de travail SUD éducation 92
  • GT SUD éducation 92 : Travailleur·ses du sexe 
  • GT SUD éducation 92 : Loi 2004
  • GT SUD éducation 92 : agent·es 
Nous contacter pour y participer.

 
Groupes de Travail et commissions de SUD éducation
  • Commission international: mardi 4 mars 10h à 17h à la GAB
  • Commission Et Voilà :  lundi 10 et mardi 11 mars 2025 de 10h à 16h à la GAB  et lundi 2 et mardi 3 juin 2025.
  • Commission LP:   mardi 11 mars en visio 9h30 à 16h , jeudi  03 et vendredi 04 avril de 9h à 18h à la GAB et  lundi 05 mai  de 9h à 18h à la GAB
  • Commission antisexisme-lgbtqi+:  mardi 11 mars 2025 à la GAB ,  vendredi 9 mai 2025 et jeudi 5 juin 2025
  • Commission précarité : mercredi 12 mars de 14h à 16, en visio
  • GT TDS - Prostitution : en visio le 12 mars à 16h30.
  • Commission antiracisme: vendredi 14 mars de 10h00 à 16h00 à la GAB
  • Commission ESR:  vendredi 21 mars
  • Commission Pédagogies Émancipatrices : vendredi 21 mars 2025 à 10h à la GAB
  • GT Ecologie: vendredi 21 mars de 9h à 11h30 en visio

Nous contacter pour y participer.

Commissions et  GT de Solidaires 

  • Commission fonction publique : 27 mars
  • Commission technologie, travail et société : 27 février, 23 avril, 10 juin
  • Commission international : 5 mars 
  • Commission conditions de travail : 13 mars, 24 avril , 24 juin
  • Commission féminismes : 17 mars 
  • Commission chômage précarité : 18 mars, 20 mai
  • Commission juridique : 19 mars , 28 mai
  • Commission syndicalisation, développement et structuration : 20 mars, 22 mai, 9 octobre , 27 novembre 
  • Commission protection sociale : 24 mars, 13 mai, 16 juin
  • Commission antifasciste : 25 mars 
  • Commission écologie : 27 mars 
  • Commission discriminations liées au handicap : 27 mars 
  • Journée des Solidaires locaux : 6 mai 
  • Commission formations syndicales : 7 mai 
  • Stage BN : 4 juin 
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